香港大学荣誉理学士(言语及听觉科学, 1995)

香港言语治疗师协会会员

美国亚利桑那州 ITI TalkTools 认可之口部肌肉治疗师 (六级指导师)  

http://www.talktools.net/s.nl/it.I/id.24/.f

有廿六年言语治疗专业经验, 专门教导有语言学习障碍的幼儿及学童

专业工作经验

曾于香港特殊学校任职全职言语治疗师两年, 教授6至16岁中度智障学生

曾于香港政府资助教育机构之特殊幼儿中心、 早期教育及训练中心及机构内的收费服务任职全职言语治疗师七年, 教导0至6岁有不同程度特殊需要的学童

自2004年8月起为香港私人执业言语治疗师

教学及讲授经验

曾获1996至1997年度香港教育署校本课程设计计划优异设计奖

曾于第九届ICNA及第七届AOCNA联办之儿童脑神经学专题研讨会讲授: 自闭症儿童的语言训练

曾于2001年8月到上海儿童福利院授课及训练当地幼儿导师有关语言训练方面的知识

曾于2003及2004年到澳门弱智人士服务协会的特殊幼儿中心授课及训练当地幼儿导师和特殊教育工作者有关语言迟缓、发音训练以及吞咽困难和处理等方面的知识

曾于2005年5月获邀到广州广东省扬爱特殊孩子家长俱乐部举办之交流会演讲: 自闭症儿童的训练

曾于2005年11月获邀到深圳深圳市自闭症研究会举办之交流会演讲: 儿童训练

曾于2006年9月为香港小学内有语言学习困难的学生提供语言评估服务

曾于2007年5月获邀到广州广东省扬爱特殊孩子家长俱乐部举办之交流会演讲: 口部肌肉训练

美国"SRJ口部肌肉治疗一级课程: 口部肌肉治疗之三步方案"教学经验

曾于2008年6月获邀到广州广东省扬爱特殊孩子家长俱乐部举办之工作坊: 以肌肉为基础的训练: 口部肌肉训练之三步方案(一级), 为美国言语及语言病理学家/ 口部肌肉治疗专家莎拉萝森菲德庄臣(Sara Rosenfeld-Johnson)作传译

曾于2009年8月获邀到湖北省武汉市武汉启慧心理咨询部, 为家长和教师讲解莎拉萝森菲德-庄臣(Sara Rosenfeld-Johnson)的一级工作坊

曾于2009年11月获香港迈步儿童发展中心之邀请, 为香港地区言语治疗师, 家长和特殊幼儿导师讲解莎拉萝森菲德-庄臣(Sara Rosenfeld-Johnson)的一级工作坊

曾于2010年2月在香港举办广东话及英语工作坊, 为香港地区言语治疗师, 家长和特殊幼儿导师讲解莎拉萝森菲德-庄臣(Sara Rosenfeld-Johnson)的一级工作坊

曾于 2010年4月获邀到上海唐氏关爱会, 为家长和教师讲解莎拉萝森菲德-庄臣(Sara Rosenfeld-Johnson)的一级工作坊

专业训练

本中心的言语治疗师非常注重在言语治疗专业上的延续教育, 经常到不同国家和地区参与国际性研讨会和接受训练, 在学习后致力于在治疗中应用最新及被欧美业界广泛采用的、 较有效的语言训练和教学法, 帮助儿童的语言发展

曾接受的专业训练包括:

SRJ口部肌肉训练 <Sara Rosenfeld-Johnson>:

• A Muscle-Based Approach to Apraxia of Speech in Children

• Level 1: A Three-Part Treatment Plan for Muscle-Based (Oral-Motor) Therapy, July 2005, San Francisco,USA; and July 2006,Hong Kong. 

• Level 2: Diagnosis and Program Planning for Clients with Oral-Motor Based Communication Disorders, July 2006,Singapore.

• Oral-Motor Certification Level 1, April 2007,Tucson,AZ,USA.

• Level 6: Instructor, Oral-Placement Therapy, ITI TalkTools Clinic, Tucson,AZ,USA, Feburary 2009.

• 沟通簿/ 图片交换系统 Picture Exchange Communication System (PECS) <Lori & Bondy, Hong Kong, April 1997. >

• 社交故事  Social Stories<Carol Gray,Geneva Centre for Autism, Toronto, Canada, 1999.>

• 漫画对话 Comic Strip Conversation <Carol Gray, Geneva Centre for Autism, Toronto, Canada, 1999.>

• 视觉策略 Visual Strategies<Geneva Centre for Autism, Toronto, Canada, 1999.>  

• 辅助沟通模式 Augmentatiive and Alternative Communication Strategies(AAC)

• Logemann吞咽改善策略 <Jerei Logemann, Hong Kong, April 2001.>

• Beckmann口肌训练 <Debra Beckmann, Hong Kong, February 2003.>

• 改善口肌构音法 PROMPT Technique <Deborah Hayden, Hong Kong, October 2003.>

• Floortime for Parents and Newcomers; A Developmental Approach to Infant & Early Childhood Mental Health, The Integration of Developmental Models and the DIR byStanleyGreenspan, Tysons Corner,WashingtonDC,USA, November 2003.>

• The Affect-Based Language Curriculum (ABLC) <Diane Lewis, Tysons Corner,WashingtonDC,USA, November 2003.>

• 社交思考技巧 Teaching Social Thinking <Michelle Garcia-Winner, Michelle Garcia-Winner, trained in Singapore, February 2005.>

• VOICECRAFT <Alison Bangnall,Hong Kong, March 2005. >

• Thinking About You Thinking About Me: A Workshop on Strategy for Working with the Older Child with Social Cognitive Deficits by Michelle Garcia Winner,   trained inHong Kong, July 2006.

• An Integrated Approach to Oral Motor Therapy: Infancy through Geriatrics <Diane Bahr,Hong Kong, December 2006.>